14日,记者从省科协获悉,为建好我省新时代文明实践科技志愿服务中心,增强科技志愿服务实践性和时效性,服务乡村振兴、服务科学素质提升、服务创新驱动发展,试点县(区)将从建好一批科技志愿服务站、建好一支科技志愿服务队伍、至少建好1个省级科技小院等多方面切实展开。
建好一批科技志愿服务站。建好一支科技志愿服务队伍,试点县(区)要建立100人以上的新时代文明实践中心科技志愿服务队;至少建好1个省级科技小院,注重发挥地方涉农大学和科研院所的人才资源优势,紧密结合当地主导产业和特色产业,在生产一线(农村、企业)建设科技小院,让高校涉农专业指导老师和研究生与当地科技人员驻地研究,零距离、零门槛、零时差和零费用服务农户及生产组织,促进产业更好发展。
培养一批乡土人才和科普致富带头人,开展大规模、多层次、多形式的农村实用技术培训。以推广优良品种、主导技术为重点,采取送科技下乡、科普进农村、专家讲座、样板示范、农业科技入户和网络咨询服务等有效形式,广泛开展农村实用技术培训等科技志愿服务活动,着力培养一批懂技术、会管理、善经营的乡土人才和科普致富带头人。
建一批科普(示范、教育)基地,充分调动社会各方面参与科普工作的积极性,充分发挥和利用本地区社会科普资源,建立一批面向广大公众普及科普知识、具有较强示范带动作用的示范基地;配备一辆科普大篷车,没有科普大篷车的县区要积极争取配备一辆科普大篷车,已经配备科普大篷车的县区要充分发挥科普大篷车“流动科技馆”优势,积极开展科普大篷车进社区、进学校、进园区、进农村,增进公众对科技的了解,激发公众讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣,增强公众的科普意识和科学素养。
建好一个农村中学科技馆或少年科普馆。由省科协支持在县级及以下特别是偏远山区和贫困地区的中小学、青少年科技活动中心或社区建立农村中学科技馆或少年科普馆,弥补基层科普场馆不足,解决科普最后一公里,为青少年探索科学、体验科学提供场所;建好一批科普培训学校,在社区或农村建设一批社区科普大学或农村科普大学。聘请在自然科学、社会科学领域有特长、热爱科普事业,有服务意识和奉献精神的科技文化工作者、离退休科技文化人员、在校大学生、科普带头人等,建好科普培训师资队伍,精心编印“有知有趣有用”的系列科普教材,搭建社区、农村科普大学志愿教育服务平台。
此外,在以往获得过市级以上表彰的科普教育基地、农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普示范社区和科普特色教育学校中,择优选取一批单位开展“科普中国”的落地应用,按照“有场所、有终端、有网络、有人员、有活动”标准建设一批科普中国e站,推动科普工作全面创新,实现科普服务精准推送,打通科普工作“最后一公里”,助推公民科学素质跨越提升。
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