近年来，旬阳市聚焦教育高质量发展目标，全面落实省市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策措施，坚持统筹推进控辍保学、学生资助、办学条件和教师队伍建设四大重点工作，持之以恒抓重点、补短板、强弱项，教育服务乡村振兴的能力和水平明显提升。
狠抓三个落实，确保义务教育一个不少
落实“双线”“七长”责任制。层层签订责任状，凝聚控辍保学工作合力，开展控辍保学专项行动，建立6-15周岁适龄儿童少年入学登记台账，实行台账管理和防返贫动态监测预警工作机制，形成义务教育有保障长效机制，确保义务教育阶段零辍学。
落实残疾儿童“送教上门”。针对因身体原因无法正常上学的孩子，遵循“家庭自愿、定期入户、免费教育”原则，建立了送教台账，按照“每月两次送教、每次不少于两课时”要求，落实了有效送教，确保残疾学生义务教育有保障。
落实特殊群体结对帮扶。按照“一生一案、一生一册”要求，组织学校继续落实特殊群体学生关爱帮扶和管理制度，2023年，全市义务教育段2734名教师结对帮扶5763人次五类特殊群体学生，实现师生结对帮扶全覆盖，保障特殊群体学生安心就学、一个不少、全面发展、成长成才。
夯实三项举措，确保学生资助不错不漏
按照上级政策要求，保持学生资助政策总体稳定，力度不减，应助尽助，不漏一人，杜绝因贫失学辍学现象。
精准认定不遗漏。健全落实部门协作机制，加强教育、乡村振兴、民政、残联等部门的数据共享及信息比对，通过大数据比对和主动摸排相结合，确保市内就读和市外在安康市就读应助学生不遗漏。
规范认定程序清。全覆盖做好资助政策宣传，发放政策明白卡，规范认定程序和公示，确保家长、学生对资助情况一目了然。
市外就读有跟踪。整合镇人民政府、村委会、帮扶干部和学校力量，全面摸排市外就读学生信息，建立市外就读台账，对符合资助条件的市外就读学生家庭点对点告知市资助政策，对需要发函告知的应发尽发，并持续跟踪落实，确保市外就读应助学生不遗漏。
推进项目建设，全力改善学校办学条件
在旬阳，最好的房子在学校，最美的风景在校园。2023年概算投资约1.8亿元，实施了小河初中、竹筒小学、尖山幼儿园等12个新建和改扩建项目，扩建校舍18000平方米，修建运动场22000平方米，新增学位920个；抓好易地搬迁教育后续扶持工作，实施了赤岩初中综合楼、金洞初中综合楼等2个易地搬迁教育后续扶持项目，新建校舍6400平方米，新增学位200个，稳步实施乡村教育基础设施建设，持续改善农村办学条件。
聚焦师资保障，全面加强教师队伍建设
加大补充力度，让乡村教师配得齐。按照“按需设岗、精准补充”的原则补充乡村教师，2023年招聘特岗教师50名，高层次和紧缺学科人才引进12名，事业单位招聘15名，全部补充到农村学校。
保障教师待遇，让乡村教师留得住。依法依规按时足额发放乡村教师生活补助及乡镇补贴，2023年共计为2088名乡村教师发放1044万元；倾斜职称评聘和评先评优政策，编制调整和职称评聘向乡村倾斜，表彰奖励、评优树模向乡村教师倾斜，提高乡村教师的成就感、获得感、荣誉感；改善乡村教师办公和生活条件，留住乡村教师安心扎根乡村、奉献乡村。
提升教师素养，让乡村教师教得好。通过名师引领行动、“旬阳好课堂”建设、校本研修、联片教研等形式，大力培养乡村教师；大力推进校长、教师交流轮岗工作制度常态化，鼓励城区优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动，有计划地安排乡村薄弱学校教师到城区学校挂职学习、跟岗实践，提高业务水平，2023年义务教育学校教师校长交流轮岗116人，其中骨干教师71人；深入开展校长双周培训、骨干教师培训、新教师岗前培训和信息化能力提升培训等，促进教师专业发展。
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