碑林区开展系列名师引领工作 全面提高教师专业素养

教师们在活动上互相交流。（首席记者 李明 摄）

　　本报讯（记者王燕）10月24日，碑林区小学“名师问诊”活动在铁五第二小学举行。专家们分组走进教室，认真倾听了语文、数学、道德与法治、信息技术、英语、体育、音乐、美术、科学等9个学科的56节课，与授课教师进行了面对面的交流指导，提出了教学改进的意见和建议。

　　记者了解到，为充分发挥碑林区各级各类名师的专业引领作用，促进教师教学专业能力的提升，碑林区教育局从2016年起，在全省率先开展了“名师问诊”活动，“问诊”活动依托碑林区中小学名师工作室主持人、省特级教师、学科带头人、教学能手等组成的专家团队，每月走进一所中学和小学，截至目前，共问诊35所中小学校，形成问诊报告一百多万字，广大教师在问诊活动中获得了新的教学理念，学到了实用有效的教学方法，感受到名师的教学智慧，为全区教师搭建专业成长平台，提高了教师的专业素养，促进了全区中小学整体教学水平的提升，推动了区域教育的均衡发展。